k1体育碩士研究生導師簡介
發布時間: 2010-12-30 瀏覽次數🤾🏽‍♂️: 6152
 

曾桂生

    k1体育教授、碩士生導師(正高級職稱)🙏🏻💀。 1、k1体育直屬黨支部支委 2📳🙇🏽‍♂️、k1体育副主任 3🧑‍🎨、k1体育學術帶頭人、學術委員會主任 4👋🏻、k1体育平台k1体育產業發展研究所常務副所長。 1、中國k1体育科學學會資深會員 2👅🍫、國家教育部直屬綜合大學k1体育協會副理事長 3、國家教育部k1体育科學研究所副理事長 4🏛、中國足球協會教練員崗位培訓講師 5、上海市k1体育總會委員。

研究方向:

1、k1体育教育訓練學,足球 2🫃🏿、k1体育人文社會學🍨,大眾k1体育管理。

榮譽及獲獎情況:

12001年獲全國中南、西南地區k1体育教育專業新苗獎”🦇。

22004-2008年被授予武漢地區足球專業學科帶頭人。

32001-2004年,連續四年獲湖北省k1体育理論學會優秀論文一等獎

42001-2003年間,二篇論文被中國人民大學、書報資料中心k1体育類G8🕡🤶🏿,全文轉載 。

5🐅🩲、2010年,第21屆泛亞洲k1体育科學報告會👍🏿,優秀論文二等獎

61994-2001年間,曾被(借調)中國足球協會工作經歷,主要參與科研和管理🐐。

7🖥、2005年第十屆全運會,曾帶領(主教練)湖北女足隊打進全運會女足8強。

近三年擔任的科研項目:

1、《上海市校園足球現狀的模型分析與發展對策研究》上海市k1体育社會科學決策咨詢項目,2010.3-2010.12⚛️,主持人🧑‍🦲。

2🧤、《對江蘇省k1体育社團的實體化發展研究》以鹽城市為例,江蘇省k1体育局課題🫃🏿,2010.4-2010.12😩,主持人👩🏼‍🦳🫴🏻。

3◽️、《大眾k1体育管理研究生課程建設的研究》校級教改課程,2009.10-2010.12,主持人。

4🎁、《k1体育平台k1体育課程建設現狀與發展對策研究》 校級教改課題,主持人🛠,2007.10-2009.7🙇🏼,

5🧙🏼、《高校競技k1体育製度文化缺失現象研究》🚑,上海市高等教育學會課題,排序第二;2006.9-2008.2,榮獲研究成果三等獎。

6、《四個率先引領上海普通高校競技k1体育創新發展研究》上海市高等教育學會課題,排序第二,2008.7-2009.12

近幾年發表的論著:

1、《淺析現代足球運動的發展趨勢》中國k1体育科學學報,(核心期刊)2006年👩‍🚀,獨撰🥏👨🏿‍🍳。

2👷🏽‍♂️、《協調性在我國青少年足球訓練中失位與錯位現象分析》武漢k1体育學院學報,(核心期刊)🧑🏽‍🦰,2006年,第一作者🌙。

3、 《奧林匹克運動在東西方k1体育融合中的作用》江漢大學學報,2008年第1期🚻,獨撰。

4、《從運動員四大問題註冊現象看我國競技k1体育製度文化缺失》武漢k1体育學報,(核心期刊)2008年第7期,第二作者😐。

5🧔🏽‍♂️、《高校競技k1体育中的製度缺失》k1体育文化導刊🧯📄,(核心期刊)2009年第2期,第二作者。

6、 國家級規劃教材十一五普通高等教育《k1体育與健康教程》第四版,副主編,2006.9-2008.7,大連理工大學出版社🥌。

7、《教育部直屬綜合性大學k1体育改革與發展》編委👩‍❤️‍💋‍👩,2010年🙍🏼‍♀️,山東大學出版社。

講授課程:

1🧑🏼‍💼、足球理論與實踐 運動訓練學

辦公電話:021-67792966021-67792377  傳真:021-67792966021-67792378      

E-mali: zgsheng@dhu.edu.cn

 

  

 

秦 偉

k1体育副教授🫳🏿、碩士生導師,民盟,k1体育學術委員會執行副主任。

研究方向:

1🚴🏽‍♀️、民族傳統k1体育  2、k1体育人文社會學,k1体育產業。

榮譽及獲獎情況:

2004年獲得上海k1体育學院碩士研究生一等獎學金。

2009年主持一項上海市課題⟹,榮獲三等獎💓。

2009年松江大學城運動會開幕式“中國龍表演”一等獎🦬。

2010年上海市大學生陽光k1体育聯賽“龍舟比賽”二等獎👨🏻‍🦽‍➡️。

近幾年的科研成果:

2004年獨立獲得2項國家實用新型發明專利。

2007年論文入選第八屆全國k1体育科學大會。

2008年論文入選奧運會k1体育科學大會。

2009年主持一項上海市課題🫅🏿🏄🏽‍♀️。

2010年出版一本專著。

2010年主持一項上海市課題🎋。

近幾年完成的課題:

1、《中國k1体育收藏發展史研究》,2008年k1体育平台預研究項目,主持人🛋。

2❄️、《大學生時尚k1体育和健康生活方式研究》,2009年中央高校課題,主持人。

3、《上海市k1体育收藏發展現狀研究》☝️👨🏻‍🚒,2009年上海市k1体育局決策咨詢項目,主持人。

4😲⏲、《上海時尚k1体育與健康生活方式研究》👨🏼🚋,2010年上海市k1体育局決策咨詢項目♾⛩,主持人。

近幾年完成的論著:

1𓀕🦉、《少林功夫國際化的發展進程》😴👊🏿,2004年第1期🙋‍♀️,k1体育學刊🤴🏼,核心期刊,第一🦹‍♂️。

2、《中華武術和旅遊業發展的研究》👨🏼‍🦲,2003年第1期🎂,上海k1体育學院學報🤵‍♂️,核心期刊🤞🏿,排第二🏌🏽‍♂️。

3、《結合旅遊業開發武術旅遊紀念品的意義》,2004年上海k1体育學院學報,核心源刊🚶🏻‍➡️,第一👎🏻。

4、《高校k1体育教師行為的經濟學分析》2001年第5期,上海k1体育學院學報,核心期刊,第一😮‍💨。

5、獨著《賽龍舟》,2010年🦸🏼🫰,中國社會出版社🫃🏼。

6、《教育部直屬綜合性大學k1体育改革與發展》編委,2010年🧋,山東大學出版社♓️。

講授課程:

k1体育社會學、散打、羽毛球🕣👩🏽‍💻、舞龍舞獅、交誼舞。

辦公電話:021-67792377    傳真👨🏻‍🎨:021-67792378      

E-mali: qw@dhu.edu.cn

 

 

 

 

 

 

夏正清

    
k1体育副教授🪬、碩士生導師🥷。 k1体育學術委員會委員🏉;k1体育教學委員會委員;研究生k1体育教研室主任;信息科學與計算機學院輔導員。中國k1体育科學學會會員⚔️;上海k1体育科學學會k1体育管理與發展委員會會員;《發現》雜誌社高級編輯;中國足球協會足球國家級裁判員;中國遊泳救生協會國家級遊泳救生員😸;中國遊泳協會高級遊泳教員;上海遊泳救生協會救生員教官🧚🏼‍♀️;上海郊區考站(松江區)救生員教官;中國學生定向協會註冊教練員🍨。

研究方向𓀀:

   
長期從事k1体育經營管理研究,涉及大眾k1体育管理方向,k1体育教育與訓練學🤐,k1体育人文社會學等。

榮譽及獲獎情況:

k1体育平台我心目中的好老師榮譽稱號;上海市社區健身大會全民健身與和諧社區論文報告會二等獎🤞🏻;k1体育平台青年教師教學競賽一等獎;k1体育論文報告會二等獎👮🏼‍♂️;k1体育平台今天怎樣做黨員教師征文優秀獎🏵;上海市社區k1体育學術研討會大會報告二等獎;上海市k1体育管理科學論文報告會優秀論文🏋🏽‍♀️;上海市教工運動會50米蛙泳男子青年組第二名、100米蛙泳第四名💅🏽;上海市遊泳池安全開放優秀救生員;上海遊泳救生協會拯溺救難獎⛰。

近幾年擔任的科研項目:

參與完成:上海市科教黨委決策咨詢課題《完善k1体育公共服務體系的宏觀背景研究》(2008);上海市哲學社會科學規劃課題《關於構建上海城市社區k1体育健身服務體系的研究》;《k1体育教學俱樂部學生成績管理系統(網絡版)的研製和應用》;《對大眾k1体育管理研究生課程體系的建設與研究》(2009)🧗🏻‍♀️;《上海高校k1体育課程教育目標達成與對策》(2009-2010)👵🏽;《時尚k1体育與上海高校教學改革的研究》(2009

主持完成的課題😊:《上海高校k1体育場館經營管理產業化開發研究》(課題編號:2009-E-18)💢;《大眾k1体育的特點及其對上海高校校園文化的影響》(立項結果ZCGJ04-09

近幾年發表的論著:

《論高校k1体育教學俱樂部教學中的素質教育》教育研究與探索,20076月正刊,夏正清🚴🏿‍♂️,第一作者 ;《大學生k1体育活動參加動機評價的研究》成都k1体育學院學報,2006年第23  第六期🛀🏽,夏正清👩🏽‍🌾👩‍🦰,獨立完成;《居民生活小區k1体育健身管理模式的研究》廣州k1体育學院學報;2006年第26卷🕺🏼,第四期,夏正清,獨立完成🧒🏽;《社區民間k1体育團隊組織的生存與發展》武漢k1体育學院學報,2006年第11期🧎‍♀️‍➡️📜,夏正清👊🏽,姚武,第1作者👩‍🦳;《對普通高校k1体育教學中學生焦慮水平的認識及調控》上海k1体育學院學報⛹🏼‍♂️,2005年🤣,夏正清🧑‍🧑‍🧒‍🧒,獨立完成🧏🏼;《大學生k1体育舞蹈課程設置及教法研究》上海k1体育學院學報,2003年第27卷,夏正清,樓曉娟;《論高校k1体育理論教學模式》上海k1体育學院學報♋️,2003年第27卷,夏正清🧖‍♂️,高國煒,第1作者;《k1体育k1体育舞蹈俱樂部教學探討》吉林k1体育學院學報, 2003年第19卷第4期,樓曉娟,夏正清,第2作者;《發展社區k1体育的文化導向研究》上海k1体育學院學報,2002年第26卷,上海市社區k1体育學術研討會二等獎🪄,周強🧛🏽,夏正清🚣🏽,第2作者;《培養高校創新型k1体育師資人才的影響因素及其對策研究》k1体育科研🔨,2002年增刊,夏正清👩🏽‍🏫;《構建我國普通高校競技運動人才高地的研究》上海k1体育學院學報,2001年第25卷 第5期🤱🏻,夏正清🧚🏼,獨立完成🧑🏼‍🔧;《素質教育條件下普通高校k1体育教學模式改革的探討》第21屆世界大學生運動會論文報告會論文集, 2001年,夏正清,獨立完成🛀🏼;《我國部分球類甲級運動隊凝聚力及其對隊員動機的影響》第三屆亞太地區k1体育運動心理學大會入選論文🪜,2001年。

研究成果:

上海市社區健身大會全民健身與和諧社區論文報告會二等獎;k1体育平台青年教師教學競賽一等獎;k1体育論文報告會二等獎🧠;k1体育平台今天怎樣做黨員教師征文優秀獎;上海市社區k1体育學術研討會大會報告二等獎;上海市k1体育管理科學論文報告會優秀論文;我國部分球類甲級運動隊凝聚力及其對隊員動機的影響,第三屆亞太地區k1体育運動心理學大會入選論文🧑‍🔬🧛🏼‍♀️;上海市學生陽光大聯賽定向越野比賽一等獎👐🏿。

國際交流與合作:

參加第三屆亞太地區k1体育運動心理學大會;參加第21屆世界大學生運動會論文報告會論文報告會;參加第21屆泛亞洲k1体育科學大會⚉。

講授課程:

k1体育管理學,k1体育經營與管理,k1体育產業概述,遊泳。

研究團隊:

曾桂生🎸、劉瑾彥、秦偉🦵🏿👨‍💼、竇忠霞等🐪,知識結構、年齡特點🤦🏼‍♂️、職稱比例、學歷層次合理🧑🏽‍💼🤷🏿‍♂️。

個人主頁:

http://blog.sina.com.cn/summer5873

辦公室電話:67792377               電子郵箱地址:rocket_xia@126.com

學生寄語:

追求真理,敢講真話,善於思考💍🕷,勇於創新。

 

 

 

 

 

竇忠霞

    
k1体育副教授、碩士生導師👩🏽‍💼;休閑k1体育教研室主任🫸🏻,k1体育學術委員會委員,k1体育教學委員會委員;中國k1体育科學學會會員;瑜伽、排舞中級教練員。

研究方向▶️:

k1体育人文社會學🚟:大眾k1体育管理🏗、k1体育產業♟、k1体育人力資源開發與管理🤕。

榮譽及獲獎情況:

1、《微格教學在高師k1体育專業《教法》課中的應用研究》在20028月獲得河南省教育廳論文報告類一等獎

2、《高校中高級知識分子k1体育健身研究》在20051月獲得河南省教育廳論文報告類二等獎

3、《上海市高校k1体育課程改革現狀和發展的研究》在201012月獲2010全國高等學校k1体育科學學術研討會論文二等獎

近幾年擔任的科研項目:

1、《上海市k1体育經紀人現狀及發展對策的研究》k1体育平台預研究項目,2009.11―2010.11,主持人

2、《大眾k1体育管理研究生課程體系的建設與研究》校級教改課題,2009.9―2010.12👩🏻‍🦯‍➡️,

3、 《微格教學在高師k1体育專業教法課中的應用研究》河南省教育廳課題,2001.12-2002.12,本人排序第二

4➛、《高校k1体育教師職業消極心理的原因及對策探究》上海市高等教育學會課題,2010.6—2010.6,主持人

5、《上海市高校肥胖大學生k1体育意識與行為的研究》🃏,HJTY-2010-C192010年,主持人

近幾年發表的論著:

《現代催眠心理學與k1体育》

研究成果:

《k1体育課程微觀結構與k1体育精品課程建設》,上海k1体育學院學報➝,20073

1🧒、月第2期,竇忠霞, 獨著🤾🏻‍♂️😧,核心期刊源刊👮🏿‍♂️。

 

2、CBA聯賽產權的結構研究》,成都k1体育學院學報,200711月第6,竇忠霞, 獨著核心期刊源刊。

 

3👺⛓、《西安市城區民族傳統k1体育鍛煉人群特征的調查與分析》,成都k1体育學院學報,20085月第5期 竇忠霞 獨著 核心期刊 源刊

 

4🤲🏻、《高校中高級知識分子k1体育健身研究》,武漢k1体育學院學報,20054月第4期🪅,曾慶濤,竇忠霞,第二作者⚆,核心期刊

 

5🌇、《加強k1体育教師職業隊伍建設的思考》🙅🏿‍♀️,上海k1体育學院學報,200512月第133,竇忠霞,獨著🎧,核心期刊

 

6、《河南省k1体育高考體操專項考生術科考試研究》,山東k1体育學院學報,20061月第1期🧑‍🌾,竇忠霞,獨著核心期刊

 

7、《高校k1体育改革與知識分子健康之我見》👨🧍🏻‍♀️,世界華人教育研究,20039月第3,竇忠霞.獨著 國外期刊

 

8、《高校k1体育與大學生心理健康的策略研究》,世界華人k1体育研究,200312月第4, 竇忠霞🧝,獨著國外期刊

 

9🙅🏻‍♂️、《乒乓球比賽服裝改革的可行性思考》,湖北k1体育科技,20063月第2,竇忠霞.獨著國內期刊

國際交流與合作:

參加第21屆泛亞洲k1体育科學大會。

南京2010年青少年體質健康國際學術會議

2010全國高等學校k1体育科學學術研討會

講授課程:

健美操、瑜伽🤚、排舞、k1体育保健學

k1体育產業概論、k1体育社會學

研究團隊:

曾桂生、劉瑾彥🍬、秦偉、夏正清、

辦公室電話:67792377

電子郵箱地址:dzx@dhu.edu.cn

 

 
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